【主题教育进行时】延平区正荣小学：党团队联动，一体化育人

日前，为推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，按照区委主题教育工作部署，延平区正荣小学党支部组织全体党员前往政和县石圳村廖俊波先进事迹展示馆开展“深学廖俊波、三争作表率”主题党日活动。

党日活动中，党员们全神贯注听取廖俊波同志先进事迹讲解，面对鲜艳党旗，重温入党誓词，纷纷表示，要大力学习弘扬廖俊波同志勤勉敬业、甘于奉献、开拓进取、不畏艰难，为党和人民事业不懈奋斗的革命精神，牢记立德树人根本任务，践行从教初心，不负党的期望，努力办好人民满意的教育。

作为最基层的学校党支部，如何领导学校教育工作？如何把握正确的办学方向？特别是如何落实培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人？对此，正荣小学党支部结合开展主题教育，围绕区教育局提出的“七商教育”，按照“以最高的情商营造风清气正的育人环境”的“情商”要求，提出推行养正教育，确立“养正立德、争荣树人”的办学理念，从培育“六正学子”、塑造“德才教师”、建设“正气校园”三个维度，推进学校建设和发展。

同时，以最高的“心商”加快高质量党建引领。学校党支部发挥领导核心作用，根据青年团员占全校教师队伍70％这一实际情况，动员共青团和少先队投身养正教育：党支部以领导核心地位，作为建设“正气校园”的主体和引领者；青年团员作为塑造“德才教师”的主体和引领者；少先队员作为“六正学子”的主体和引领者。将党员活动室、团员活动室和少先队室三个活动阵地，一体化融合建设为“三红走廊”，打造集党员、团员、队员学习教育培训、党建团建活动、少先队辅导员培训、入党入队宣誓等多功能于一体的综合性红色教育阵地。

党团队一体化建设，拓展了党建的内涵和外延，让学校党支部在加强自身素养提高的同时，引领促进青年团员教师提升政治素养。在团员教师的辅导带领下，学校全体少先队员深植爱党爱国情怀，形成了“全团带队跟党走”的良好局面。

养正教育的最终落脚点是培育“六正学子”。学校改变了以往以成绩为主的评价模式，从学生的字正、礼正、行正、学正、体正、品正等六个方面予以伴随性过程性评价，对学生校内外的日常学习、生活过程中所取得的进步以及学生成长的每一个瞬间给予肯定，让学生通过获得积分找到成长认同，不断提升自我价值感。

为此，学校增设“午写”环节，每日由语文老师对学生的字帖书写过程性情况进行评价，根据书写态度、认真度、进步度给与“字正”积分激励，孩子们的字越来越好看了。

学校还制定了日常规评比细则，规范学生校内、校外的行为，每天由班主任和家长分别对学生的校内、校外行为习惯进行评价，每周、每月、每学期进行总结点评，督促孩子不断保持良好习惯，改正不良行为。

此外，学校还组织特色社团活动，开设了篮球、拉丁舞、轮滑等特色体育兴趣小组，在大课间组织全体学生及老师进行跑操，通过这些“体正”项目的实施，孩子们的身体越来越棒了。

在联动机制的持续运行下，党团队育人链条相衔接相贯通，取得初步成效。党建工作与养正教育相融合，使得党员、团员、队员作为养正教育的主体和引领者。今年以来，有8位青年教师获得市级以上荣誉奖项，60余位同学获得区级以上竞赛奖项。以“六正”为荣的良好价值观深入每位正荣学子心中。（光明日报社记者 张诗瑶）